Katarina Dogančić

Materijal je nastavna priprema za sat Glazbene kulture na temu „Hoki-poki”. Namijenjen je učenicima nižih razreda osnovne škole, a obuhvaća pjevanje, sviranje ritma, pokret i glazbenu igru. U pripremi su navedeni ishodi, međupredmetne teme, nastavna sredstva i pomagala, tijek sata, aktivnosti učenika, metode rada, vrednovanje te prilozi poput notnog zapisa, plana ploče i PowerPoint prezentacije.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Hoki poki

hoki-poki

Pina Žilić

Kako prijaviti eTwinning projekt za NQL mini prezentacija u slikama

kako-prijaviti-etwin

Matea Dobrović Juričić

Izrađena je nastavna priprema za sat Glazbene kulture povezan s čitanjem slikovnice Fantastične leteće knjige g. Morrissa Lessmorea. Aktivnosti su osmišljene tako da povezuju doživljaj književnog djela s glazbenim sadržajima, potičući učenike na aktivno slušanje glazbe, prepoznavanje njezina ugođaja i karaktera te kreativno izražavanje doživljaja riječima, pokretom i likovnim stvaranjem. Kroz integrirani pristup učenici razvijaju maštu, koncentraciju, sposobnost slušanja i estetsku osjetljivost.

Nastavna priprema za izvođenje sata glazbene kulture

glazbena-kultura-pri

Danica Barišić

Materijal je objedinjen u Wakelet kolekciji, a sadrži video primjere, osnovne informacije o vokalno-instrumentalnim glazbenim vrstama, pregledni plan ploče i prijedlog za skupno muziciranje.

Oratorij, misa i kantata

oratorij-misa-i-kan

Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju uz koju učenici na satu upoznaju operu Turandot s posebnim naglaskom na ariju Nessun dorma uz niz zanimljivosti o samoj ariji. Uz prezentaciju se nalazi i nastavni listić koji može poslužiti za sumativno ili formativno vrednovanje.

Giacomo Puccini - Turandot

turandot

Luiđa Cvitan

Materijal je izrađen povodom obilježavanja Međunarodnog dana društvenih igara te je namijenjen učenicima 6. razreda osnovne škole u nastavi Glazbene kulture. Riječ je o interaktivnoj digitalnoj igri izrađenoj u alatu Wordwall koja omogućuje ponavljanje i utvrđivanje nastavnih sadržaja obrađenih tijekom školske godine na zanimljiv, motivirajući i učenicima blizak način.
Aktivnost se temelji na primjeni inovativnih metoda poučavanja, posebice gamifikacije i digitalnog učenja, kojima se potiče aktivno sudjelovanje učenika, razvoj digitalnih kompetencija, suradničko učenje i samovrednovanje znanja. Kroz igru učenici ponavljaju glazbene pojmove i glazbala iz nastavnog kurikuluma Glazbene kulture.
Primjena digitalnog alata Wordwall pridonosi većoj motiviranosti učenika, stvaranju pozitivnog ozračja za učenje te učinkovitijem usvajanju nastavnih sadržaja. Materijal se može koristiti tijekom redovite nastave, za ponavljanje gradiva, formativno vrednovanje ili obilježavanje prigodnih datuma povezanih s učenjem kroz igru.

MEĐUNARODNI DAN DRUŠTVENIH IGARA

medunarodni-dan-drus

Josipa Baljkas Klisović

Materijal „Digitalna enciklopedija glazbene kulture“ nastao je kao rezultat međupredmetne suradnje Glazbene kulture i Informatike tijekom nastavne godine 2025./2026. Učenici osmih razreda tijekom tri do četiri mjeseca izrađivali su mrežnu stranicu s ciljem objedinjavanja i predstavljanja sadržaja obrađenih u nastavi Glazbene kulture.
Kroz projekt su istraživali i obrađivali različite glazbene teme, uključujući glazbala, tradicijsku glazbu Hrvatske, plesnu glazbu, glazbene vrste, skladatelje različitih povijesnih razdoblja, popularnu glazbu i druge nastavne sadržaje. Prikupljene informacije organizirali su i objavljivali na mrežnoj stranici koristeći znanja i vještine stečene na nastavi Informatike.
Projekt se temelji na primjeni inovativnih metoda poučavanja, poput projektne nastave, istraživačkog i suradničkog učenja te digitalnog stvaralaštva. Učenici su aktivno sudjelovali u planiranju, istraživanju, oblikovanju i objavljivanju sadržaja, razvijajući pritom digitalne, komunikacijske i prezentacijske kompetencije.
Posebna vrijednost materijala ogleda se u njegovoj održivosti. Mrežna stranica osmišljena je kao trajni digitalni obrazovni resurs koji se može kontinuirano nadograđivati i proširivati radom budućih generacija učenika. Na taj način nastaje digitalna enciklopedija glazbene kulture koja iz godine u godinu raste, obogaćuje se novim sadržajima te služi kao vrijedan izvor znanja, ponavljanja i samostalnog učenja.
Mrežna stranica dostupna je na poveznici: https://glazbenakultura.weebly.com/

DIGITALNA ENCIKLOPEDIJA GLAZBENE KULTURE

digitalna-encikloped

Materijal je nastao kao rezultat cjelogodišnjeg međupredmetnog projekta provedenog tijekom nastavne godine 2025./2026. u suradnji predmeta Glazbena kultura, Tjelesna i zdravstvena kultura te Informatika. Projekt je osmišljen s ciljem upoznavanja učenika s bogatstvom hrvatske tradicijske glazbene i plesne baštine kroz aktivno, istraživačko i iskustveno učenje.
Tijekom školske godine učenici su slušali i izvodili tradicijske pjesme različitih hrvatskih krajeva, upoznavali njihove glazbene posebnosti, istraživali tradicijske instrumente, običaje i narodne nošnje te izrađivali digitalne prezentacije koristeći informacijsko-komunikacijsku tehnologiju. Na nastavi Tjelesne i zdravstvene kulture uvježbavali su osnovne korake krapanjskog kola (mutavog kola), tradicijskog plesa svojega užeg zavičaja.
Projekt se temelji na primjeni inovativnih metoda poučavanja, uključujući projektnu nastavu, istraživačko i suradničko učenje, iskustveno učenje te razvoj digitalnih kompetencija. Učenici su kroz različite aktivnosti povezivali sadržaje više nastavnih predmeta, razvijali kreativnost, komunikacijske vještine i osjećaj pripadnosti vlastitoj kulturnoj baštini.
Materijal je namijenjen učiteljima koji žele primijeniti međupredmetni pristup u poučavanju tradicijske kulture te potaknuti učenike na aktivno sudjelovanje, istraživanje i očuvanje hrvatske kulturne baštine.

TRADICIJSKA GLAZBA HRVATSKE

tradicijska-glazba-h

Zoran Štefanac

Panonska zona.

folklor

Helga Dukarić Dangubić

"United by Music" je međunarodni projekt osmišljen kako bi okupio učenike iz različitih kulturnih sredina kroz univerzalni jezik glazbe. Surađujući na glazbenim aktivnostima, studenti će istraživati različite glazbene tradicije, stvarati originalne skladbe i nastupati zajedno, potičući duboko razumijevanje kultura drugih. Projekt ima za cilj promovirati globalno jedinstvo, poboljšati međukulturalnu komunikaciju i potaknuti kreativnost među mladim ljudima diljem svijeta. Svoja iskustva i radove podijelit će kroz suradničke videokonferencije, interaktivne prezentacije u Canvi i platformu Twinspace. U svim temama poštivat će se autorska prava i mrežni bonton te će se promicati kritičko mišljenje učenika.
_________________________________________________________
"United by Music" is an international project designed to bring together students from different cultural backgrounds through the universal language of music. By collaborating on musical activities, students will explore various musical traditions, create original compositions, and perform together, fostering a deeper understanding of other cultures.

The project aims to promote global unity, enhance intercultural communication, and encourage creativity among young people around the world. Students will share their experiences and work through collaborative video conferences, interactive presentations created in Canva, and the Twinspace platform.

Throughout all activities, copyright and online etiquette will be respected, and critical thinking will be encouraged.